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幼儿教育研究杂志

幼儿教育研究杂志省级期刊

主管单位:海峡出版发行集团有限责任公司  主办单位:福建人民出版社有限责任公司

人气 5040

幼儿教育研究杂志简介

《幼儿教育研究》(双月刊)创刊于2015年,由海峡出版发行集团有限责任公司主管,福建人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:35-1326/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求,立足于幼儿教育的专业视角,策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件,反映幼儿教育的前沿理论和改革成果,有效指导幼儿教育实践,打造幼教工作者学习、教研、交流的平台,促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。

幼儿教育研究栏目设置

专题·区域活动、学术论坛

杂志社稿件要求

1.来稿请附上作者简介,包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向,同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址,以便联络。

2.摘要的长度应在300字以内,直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点,每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词;摘要不分段。

3.凡属国家、省(部)级基金项目的论文,请注明其所属基金资助项目、项目编号。

4.正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

5.应观点鲜明、主题明确、内容充实、资料翔实、数据可靠、论证严密、逻辑清晰、文字规范。

幼儿教育研究历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

幼儿教育研究杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2016 2015

在2016年的被引次数

1 2

被本刊自己引用的次数

0 2

被引次数的累积百分比

0.3333 1

本刊文章发表的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

0 8

被本刊自己引用的次数

0 1

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

0 12 10 2

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0 0.5 0.9167 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

10 39 25 10 3

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1149 0.5632 0.8506 0.9655 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

5 25 35 29 13 4

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.045 0.2703 0.5856 0.8468 0.964 1

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次数

1 15 30 14 17 15 1

被本刊自己引用的次数

1 3 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0108 0.172 0.4946 0.6452 0.828 0.9892 1

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

在2022年的被引次数

3 8 11 19 19 13 13

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1279 0.2558 0.4767 0.6977 0.8488 1
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

幼儿教育研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1129 1156
哲学宗教 8 6
政治法律 3 0
经济管理 2 0
艺术 2 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1118 1156
文化科学 / 学前教育学 1032 1088
文化科学 / 教育技术学 42 44
哲学宗教 / 心理学 8 6
哲学宗教 / 发展与教育心理学 8 6
文化科学 / 教育学原理 6 1
文化科学 / 课程与教学论 6 0
政治法律 / 法学 2 0
政治法律 / 民商法学 2 0
文化科学 / 高等教育学 2 1

网友评论(不代表本站观点)

fangcis** 的评论:

修改后感觉文章档次有了很大提升,幼儿教育研究杂志编辑改的很仔细,主要是针对改细节部分,还打电话来说明修改侧重点。必须得赞一个!审稿人意见切实中肯,有实用价值,对文章提升有很大帮助!

2023-08-17 16:22:43
zhuxiao** 的评论:

幼儿教育研究杂志审稿速度很快,投稿加修改1个月就录用了,文章质量不断提高,受到众多专家学者认可。编辑部工作人员很热情,认真修改后直接录用。优点太多,我就不一一例举了,建议你们不要错过。

2023-05-26 16:22:31
linwang** 的评论:

幼儿教育研究杂志审稿速度确实很快,从投到有结果不到一个月。 个人觉得该杂志的编辑蛮负责的,对问题的修改很仔细到位。审稿人给的意见也很到位 ,审得很细致。是一个不错的杂志!

2023-03-04 17:27:29
linshan** 的评论:

幼儿教育研究杂志不错的,审稿人给的意见很中肯,编辑态度也非常好。只是现在稿件太多了,处理速度有点慢。不过编辑还是在尽心尽力处理稿件。编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!!

2022-12-11 16:22:07
zhaokan** 的评论:

投了一篇改动最大的就是引言部分,经过专家的提议,感觉自己在写引言方面有很大的进步,感谢审稿专家认真、耐心的评阅,感谢编辑的辛苦工作!幼儿教育研究是一个不错的杂志!

2022-09-19 13:19:27
liubing** 的评论:

本人中的第一个论文,个人感觉不错,编辑很负责,态度也很好。感觉只要专业对,有新意还是比较容易中的。修改,校样,整个过程感觉很舒服。审稿老师的意见很是中肯。非常细致。

2022-06-28 13:19:15
zhenrui** 的评论:

幼儿教育研究是我投稿中得最快的杂志之一,审稿很是规范,严谨。1个月内修改加接收,编辑很负责。外审退修两个专家意见,都非常有见解,分析都非常到位。对修改文章帮助极大。非常不错,推荐.

2022-04-05 12:02:40
yingyan** 的评论:

幼儿教育研究杂志审稿的速度很快,投稿之后大概10天就收到通知说录用,编辑老师的态度很好,每次打电话沟通稿件编辑老师都会详细说明,不错的杂志。

2022-01-10 17:05:51
胡若望** 的评论:

质量也不错,书没有一点味道,内容很丰富哦,挺好看的。很专业的一本书籍,很喜欢看的,内容都很好的,超级棒的一本书籍。书也非常新,真的好满意,客服好,物流快,很开心。

2021-07-22 12:29:32
胡越山** 的评论:

学术之家送货很快,而且比在报刊亭买便宜。高端大气上档次,内容新,角度新,这本杂志可读性强,非常具有视觉冲击力。大爱啊。宝贝非常好,价格也便宜,质量挺好的,正版,卖家服务特别好。还会继续支持杂志。

2021-07-21 17:57:11
胡天夏** 的评论:

幼儿教育研究杂志的编辑部每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、工作高效、规范,挺不错的。外审专家修回意见,也比较中肯,有参考价值。文章内容有创新很容易录用的,祝大家好运!

2021-07-21 12:31:20

幼儿教育研究评论

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